Una manera fácil de enseñar a los niños el concepto de cero (0), es enseñando los cuantificadores: muchos, pocos y ninguno.
Mediante actividades sencillas y divertidas, podemos ofrecer a los niños y niñas herramientas para construir un pensamiento matemático sólido
Indagar
Observa la siguiente imagen, interpreta y responde las preguntas que te hace mamá:
- Cuántos niños hay?
- Qué emoción expresa la cara del niño que tiene suéter rojo y por qué?
- Qué emoción expresa el niño del suéter verde y por qué?
- Qué emoción expresa el niño de suéter amarillo y por qué crees que se siente así?
- Cuántos carritos tiene el niño de suéter rojo?
- Cuántos carritos tiene el niño de suéter verde?
- Cuántos carritos tiene el niño de suéter amarillo?
Proyectar:
Por medio del juego y la relación con el entorno, se apropia de los cuantificadores: mucho, pocos, ninguno
Vivir la experiencia:
- Explora tu casa y busca ejemplos de cuantificadores muchos, pocos, ninguno
- Cuenta los objetos que buscaste como ejemplo
- Representa la cantidad, escribiendo el número correspondiente
- Sabes con qué número representas al cuantificador ninguno
Valorar el proceso:
Seguimiento continuo en el proceso de aprendizaje.
Valoramos la actitud de los niños y las niñas durante la experiencia significativa y la evidencia de aprendizaje por la aplicación del concepto en la práctica del juego
Actividades Complementarias:
