Las vocales i, o, a

Las vocales en el preescolar

Las vocales pueden ser enseñadas de muchas formas divertidas, puede ser por medio vídeos, canciones, imágenes, nombres de animales o cosas, entre muchas otras, lo importante es buscar la forma mas lúdica para que el niño de preescolar se divierta aprendiendo.

Una de las tareas más bonitas que tiene un maestro, bajo mi punto de vista, es dotar de significado a “unos signos raros” llamados letras. Ver cómo van avanzando por el proceso llenos de expectación y poder alegrarse y

Esto parece difícil, pero no lo es tanto. Aprender debe ser divertido y no hay mayor diversión para cualquiera que unos buenos juegos. Partiendo de esta premisa, comienza nuestra tarea como educadora.

Con estas actividades, vamos a ayudar a nuestros alumnos a reconocer, trazar y discriminar vocales, algo vital para aprender a leer y escribir.

Indagar:

Ojear libros de cuentos, revistas, canciones escritas y cartillas
Visualizar las vocales: o, i, a
Búsqueda de las vocales o, i, a en los cuentos y revistas y pronunciación del sonido de cada una. (Es muy importante entender que el nombre de la vocal es su sonido mismo)

Proyectar:

Por medio del juego, el canto, la literatura y el arte; discriminaremos auditiva y visualmente las vocales o, i, a

Vivir la Experiencia:

• Aprendemos y cantamos:” La mar estaba serena”
• Luego la cantamos reemplazando todas las vocales por el sonido de la o, de la misma manera reemplazaremos luego con el sonido de la i y luego de la a
• Se relacionan las vocales i,o,a, con el sonido inicial del nombre de los miembros de la familia, algunos de los compañeros y profesoras. Por ejemplo: Recordar que tiene un compañerito que se llama Iván y al pronuncias su nombre, lo primero que suena es la vocal i y así con o y con a
• Jugamos al “veo veo”, En este juego, un adulto describe algún animal u objeto cuyo nombre inicie con una de las tres vocales que se están trabajando. Por ejemplo: El adulto piensa en abeja y le dice al niño o niña: «veo, veo» y el menor pregunta: Qué ves?. El adulto responde: veo un pequeño insecto que mueve sus alitas saltando de flor en flor y llevando miel en sus patitas . Puedes decirme qué es?
• Aprendemos la canción de las vocales
• Se modelan las vocales en plastilina o masa para arepas
• Se identifica cada vocal en las etiquetas de los productos que consumimos a la hora del descanso o los que están en la despensa de cocina en la casa
• Coloreado en el cuaderno de la vocal o, i, a
• Repisado y aprestamiento para realización de trazos
• Literatura: Poesías, cuentos y canciones relacionadas con las vocales en proyecto
• Comprensión lectora y ampliación de vocabulario

Valorar el proceso:

Exposición de trabajos, competencia de adivinanza con el juego del “veo, veo”, creación de álbum de imágenes relacionadas con la vocal inicial

Material para actividades: